重庆医药卫生学校护理专业涉及哪些课程

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护理专业简章

培养目标

　　本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。

职业能力要求

　　1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；

　　2、具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；

　　3、具有护理的基本知识和技能，能按照护理工作程序，解决护理问题，评价护理结果；

　　4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；

　　5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；

　　6、能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适；

　　7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；

　　8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；

　　9、能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。

专业教学主要内容

　　基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

　　在校内模拟病房进行护理综合实训；在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

专业（技能）方向

　　儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

对应职业（岗位）

　　护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（４－０７－９９－０１）、医疗救护员（Ｘ４－０６－０１－０５）

职业资格证书举例

　　护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例

　　高职：护理

　　本科：护理学

重庆医药卫生学校简章

　　重庆医药卫生学校创建于1958年，是重庆卫生类唯一的一所“国家级重点中专学校”，是“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位，教育部、卫生部命名的“全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”，拥有中央财政资金支持建设的护理专业实训基地、生物制药专业实训基地、医学检验专业实训基地等三个实训基地和一个市级财政资金支持建设的农村医学专业实训基地，卫生部、国家中医药管理局、国家食品药品监督管理局表彰的“全国医药卫生系统先进集体”。

　　重庆医药卫生学校 建校50多年来，学校已培养了4万余名中高级医疗卫生人才。