• 您好,欢迎访问星辰航铁教育招生信息网! 注册 登陆
  • 今天是:
首页 >> 职校资讯 >> 四川资讯

四川阆中东南航空职业学校数控技术应用专业如何?好学吗

作者:时间:2022-07-18 11:59 165次

摘要: 中考逐渐接近,不少家长也在为孩子未来挑选适合的学校。对于很多中考成绩不能满足高中录取线的学子来说,家长就会找办学优势比较高的中职学校,最近,四川阆中东南航空职业学校就是···

中考逐渐接近,不少家长也在为孩子未来挑选适合的学校。对于很多中考成绩不能满足高中录取线的学子来说,家长就会找办学优势比较高的中职学校,最近,四川阆中东南航空职业学校就是很多家长都比较看好的职校之一,下面,我们就带大家深入了解一下四川阆中东南航空职业学校,这里老师整理了四川阆中东南航空职业学校数控技术应用专业如何?好学吗 一起来了解下吧!

四川阆中东南航空职业学校数控技术应用专业简章

数控技术应用专业简章

数控技术应用专业培养目标

  本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。

数控技术应用专业就业前景

  本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务。

数控技术应用专业职业能力要求

  1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;

  2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;

  3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;

  4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;

  5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;

  6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;

  7、能使用一种软件进行自动编程。

数控技术应用专业教学主要内容

  机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD/ CAM 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

数控技术应用专业(技能)方向

  数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护

数控技术应用专业对应职业(岗位)

  数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控程序员(X2-02-13-11)

数控技术应用专业职业资格证书举例

  数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员

数控技术应用专业继续学习专业举例

  高职:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护

  本科:机械设计制造及其自动化

四川阆中东南航空职业学校简章

  四川阆中东南航空职业学校是一所建设在美丽阆中的职业学校。学校担负着学生终身发展的责任,学校拥有先进的办学理念,为每一位走进学校的学子,提供完善的就读设施,优美的校园环境,让学生在学校里有一个舒适安心的学习过程。学生在校园内接受学校半军事化的管理,对于思想素质不够高、学习兴趣不是很强的中职学生要运用较好的管理方式来培养,学校认真负责每一位学生的成长,不以成绩高低来区别对待学生,每一位学生的发展都是学校的责任所在。学校将努力把学生培养成为会做人、会学习、会做事、会创新的合格人才。

  学校建有标准的塑胶运动场、硅胶篮球场、50米游泳池、图书馆、现代化教学楼、办公楼、学生公寓(6人间:配有空调、网络、书柜、衣柜、等设施设备)、洗漱间(配有热水循环系统、洗漱台、洗衣池等)、多媒体教室、形体室、语音室、化妆室;学校新购置全套航空教学实训设备(播音737---800型模拟机舱、安检设备、机场出港设备、票务系统、话务系统、模拟机舱贵宾厅)、航空电子实训室、高护专业实训室、数控机床实训室、钳工车工实训室、模具实训室等,全面实现“班班通”,保证在校学生能够在愉悦的生活中轻松学习,掌控专业技能,适应未来发展。

展开全文

文章标题:四川阆中东南航空职业学校数控技术应用专业如何?好学吗

相关文章
成都市指南针职业技术学校+室内装饰艺术设计师专业招生03-01
女人赚钱靠什么 8个稳赚的女性创业项目05-16
川北医学院附属医院护士学校五年制大专什么专业好07-11
永城职业学院电脑艺术设计专业好就业吗06-24
河南省经贸职业学院高职扩招招生政策07-27
北川羌族自治县七一职业中学06-07
泸州天宇职业中专学校报名条件及招生对象03-18
四川省职业技术学校哪家好07-26
重庆市职业中专学校排名07-12
川北医学院附属医院护士学校五年制大专学费高吗07-11
快速报名登记
人气专业
快速登记报名
  • 姓名:
  • 电话:
  • Q Q:
  • 籍贯:
  • 学历:
  • 专业:
  • 是否申请平台资助:
阅读并同意《本站用户协议